Asistente educativo - Kinder / Primaria

Asistente Educativo (dama)

Requisitos:

• Educación: Estudiante de Psicología (a partir del 6mo ciclo).
• Experiencia: Deseable experiencia previa en trabajo con niños de 3 a 5 años, en contextos educativos o de atención temprana.
• Conocimientos Técnicos:
• Conocimientos en desarrollo infantil, técnicas de manejo conductual y primeros auxilios.
• Habilidades en la elaboración de material educativo, manualidades y recursos didácticos que promuevan el desarrollo integral de los niños.
• Familiaridad con conceptos de inclusión y diversidad, así como estrategias básicas para el acompañamiento de estudiantes con necesidades especiales.
• Competencia en aplicaciones de Microsoft Office (Word, Excel y PowerPoint) para organizar información y elaborar presentaciones efectivas. Manejo de herramientas de Google Workspace (Drive, Meet) y otras aplicaciones interactivas y recursos tecnológicos adaptados a la educación infantil.

• Habilidades y Competencias:
• Empatía y paciencia: Capacidad de acompañar y apoyar a los niños en su desarrollo emocional y social.
• Creatividad y proactividad: Habilidad para diseñar y elaborar materiales educativos manuales que fortalezcan el aprendizaje lúdico y el desarrollo de habilidades.
• Comunicación y escucha activa: Facilidad para interactuar con niños, padres y docentes, manteniendo un ambiente positivo y de confianza.
• Organización y flexibilidad: Habilidad para gestionar el aula, organizar materiales y adaptarse a las necesidades individuales de los estudiantes.

Requerimientos adicionales:

• Sin antecedentes penales o policiales.
• Residencia: Preferentemente vivir en la zona de La Molina o en zonas cercanas.
• Disponibilidad de horario: de lunes a viernes, de 7:40 a.m. a 2:40 p.m., y dos días a la semana hasta las 4:30 p.m., con flexibilidad para actividades o eventos escolares. Kinder (por definir) Primaria (miércoles y viernes)

Funciones Principales:

• Elaboración de material educativo:
• Crear y adaptar materiales y recursos educativos de forma manual (por ejemplo, fichas de trabajo, material sensorial, y herramientas de aprendizaje lúdico) para apoyar el desarrollo cognitivo y emocional de los estudiantes.
• Colaborar con la docente en la elaboración de materiales personalizados que respondan a las necesidades específicas de cada niño y promuevan la inclusión.
• Apoyo en actividades diarias y de rutina:
• Asistir a los estudiantes en la entrada y salida del aula, la hora de alimentación y el uso de servicios higiénicos, promoviendo la independencia en sus rutinas diarias.
• Colaborar en la implementación de actividades lúdicas, artísticas y educativas, apoyando la participación activa de cada niño y adaptando las actividades cuando sea necesario.
• Acompañamiento socioemocional y en inclusión:
• Fomentar un ambiente inclusivo y seguro en el aula, ayudando a los estudiantes a desarrollar habilidades socioemocionales como la empatía, el respeto y la colaboración.
• Colaborar con el equipo de psicología en la implementación de estrategias de inclusión y de adaptación de actividades para estudiantes con necesidades especiales, siguiendo los planes de intervención individuales.
• Comunicación y colaboración con padres y docentes:
• Mantener comunicación constante y respetuosa con los padres de familia sobre el progreso y desarrollo de sus hijos, en coordinación con la docente.
• Participar en reuniones de equipo para informar sobre el avance de los estudiantes y coordinar estrategias de apoyo individual.

Beneficios:

• Sueldo: Competitivo y acorde al mercado educativo.
• Beneficios de ley: Ingreso a planilla con todos los beneficios sociales y seguro de salud.
• Crecimiento profesional: Oportunidades de formación continua, incluyendo capacitaciones en neuropsicología, estrategias de inclusión y manejo de la diversidad.
• Ambiente laboral inclusivo: Clima laboral positivo y de apoyo, con respaldo institucional para el desarrollo de proyectos en el área de inclusión.
• Que viva cerca a la zona de la Molina.

Orientación y consejería psicológica: Acceso a servicios de orientación y consejería psicológica para el personal, promoviendo el bienestar emocional y el autocuidado del equipo